2年「コミュニケーション英語２」で，新年の抱負を英語で発表

　２年生の「コミュニケーション英語２」の授業では，新年の抱負（This Year's Resolution) について，３つ目標と目標設定の理由を，タブレットiPadの KeyNote を用いて，英語とイラストで発表しました。

　美術科高校の生徒として実技力をどのようにして磨いていくか，また大学受験の年となる自覚など，皆それぞれしっかりと発表することができました。

７日（木）ICT活用校内教員研修会 Teamsを使って課題配信，課題提出，新型コロナウイルス感染症対応のための授業記録について

　７日，本校のデジタル教育推進委員会主催で，教員研修会「Teams 準備編」“みんなで触ればこわくない”を行いました。

　本校では，昨年の臨時休校中にオンラインの授業・課題配信やZoom による面談などに取り組みました。それ以後もICT機器の活用が「緊急時用」にならないように，日常的により豊かな活用をしていくために，また対面とオンラインのハイブリッドな教育活動を進めるために，教員研修を重ねています。

　今回は，Microsoft365の活用としてTeams を使って，各授業の生徒グループの作成のしかた，教員からの課題配信，課題提出の受け取り，フィードバックのしかたを学びました。

　あわせて新型コロナウイルス感染症への対応として，もしもの場合に備えて，タブレットを活用しながら，授業の状況を記録しておく方法も研修しました。