よりよい学びのために

第３回校内研修会を行いました。
１年生研究授業　よいと思うこと　「善悪の判断」で，
資料は「ぽんたとかんた」を使用しての学習でした。

よいことと悪いことの区別をし，よいと思うことをすすんで行おうとする心情を育てる
ことをねらいに，学習をすすめました。

学習後，授業について指導者とともにふり返り，
よりよい「道徳の時間」を構築するための学びを深めました。

日々の授業につなげるために

研究に関する第２回研修会を行いました。
○研究主任/道徳教育推進教員による提案授業から，
　研究仮説を確認のもと授業を考えること
○中学年内容項目Ｃ「家族愛・家庭生活の充実」に関する
　実際の資料を使って，どのような授業をすすめていくのかということ
について話し合いながら研修をすすめました。

具体的な事例や資料をもとに，
日々の授業にいかすための研修になりました。