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最新更新日:2024/08/30 |
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5年生 総合の学習 里山再生プロジェクト![]() ![]() ![]() そこで,今回は,みささぎの森を流れる沢の清掃活動をしました。子どもたちは,石をどけて水が流れるようにしたり,落ちている倒木を片付けたりしながら,泥だらけになりながら頑張っていました。 もしも,この沢を放置していると大雨が降った時などに水がスムーズに流れず,どこかでつまってしまい氾濫する可能性がありました。子どもたちがきれいに沢の掃除をしてくれたことで,もしもの時に氾濫を防ぎ,人々の生命を守るという防災にもつながりました。 5年生 タブレットの地図機能を使って![]() ![]() ![]() 子どもたちは,「今は,こんなきれいな町なのに・・・。」「この供養塔の前に綾も行ったんだ。」などなど,主人公の「綾」と自分を重ねながら平和記念公園内を見て回っていました。 5年生 タブレットを使って![]() ![]() そこで,今日は,タブレットを使って「ジュニア京都検定」の過去問に取り組みました。 子どもたちは,すぐに操作をマスターし,「この建物知っている〜」「この人物知っている〜」など笑顔で問題を解いていました。 お家からでも検索すればできますので,ぜひ,時間がある時にでも試してください。 5年生 ベースボールの学習![]() ![]() ![]() |
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