最新更新日:2024/09/27 | |
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3年生 梅雨入りしたけど,プール!
空は曇が覆っているせいか,蒸し暑くてたまりません。子どもたちはプールに入るのをとても楽しみにしていました。
3年生は,自分の泳力がどのくらいなのかを検定しました。プールサイドからは,「がんばれ!」「もう少しで○○メートルだよ!」と応援や励ましの声が飛び交っていました。 嵐山の秘密をしらべよう
3年生総合的な学習の時間「嵐山の秘密をしらべよう」
今回は京都埋蔵文化財研究所の吉崎先生より,校区を流れる「一ノ井川」についての講義を受けた後,質問会なども行っていただきました。 みんな多くの秘密を知ることができました! 3年生 水泳学習
先週から,低水位で1・2年生の水遊びが始まりましたが,3年生以上の学年も,今週から水泳学習に取り組んでいます。
3年生の水泳学習では,(1)浮く・泳ぐ運動を楽しく行い,いろいろな浮き方やけ伸び,補助具を使ってのキックやストロークをすることができるようにする。(2)運動に進んで取り組み,仲よく運動をしたり,浮く・泳ぐ運動の心得を守って安全に気を付けたりすることができるようにする。(3)自己の能力に適した課題をもち,動きを身に付けるための活動を工夫できるようにすることを目標にしています。 ひとりひとり,自分のめあてをもって,安全に,そして楽しく水泳に取り組んでほしいと思います。 3年生 地域の「はてな?」を探ろう
嵐山保勝会の吉田憲司さんを講師としてお招きして,嵐山の「はてな?」についてお話を聞きました。
「渡月橋の灯りは一晩中ずっとつけっぱなしなの?」 近くの桂川の水流を利用して,発電していることを知りました。 周囲が明るくなる日中は,消えているそうです。 「嵐山の観光客が増えて困っていることは?」 「昔の渡月橋はどんな橋だったの?」 ・・・ 色々な疑問が解決できて,地域のことをもっともっと知りたくなりましたね。 3年生 国語科&道徳科
国語科「漢字の広場」では,二年生までに学習した漢字を使って,動物園の様子が分かる文を書きました。主語と述語の関係に気を付けて接続語を正しく使い,文章をしっかり書けるようにしていこうね。
道徳科「学校しょうかい」では,長縄を跳んでいる姿を見ているみんなの気持ちを考えることを通して,楽しい学級を作るにはどうしたらいいかを考えました。 |
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