京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/09/27
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成 〜なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう〜

音楽の時間 〜1月15日

3年1組では,音楽の時間のはじめに「校歌」をみんなで歌っていました。
歌い方で気をつけることを確かめた後に,みんなで歌っていました。
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新しい漢字 〜1月14日

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3年1組では,「役」と「予」という新しい漢字の学習をしていました。
書き順の学習では,漢字の成り立ちも学んでいました。

これからプレジョイントプログラム〜1月14日

3年2組では,これからプレジョイントプログラムの理科に取り組もうとしていました。
これまでに理科で学習した内容についての問題を解いていきます。
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ものの重さを調べよう 2

 2組では,「はかりを使って身の回りのものの重さを調べよう」という課題で学習に取り組んでいました。
 見ていると,プラスチックの容器に物を入れてはかるとき,容器の重さをゼロにするはかり方を学習していました。
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ものの重さを調べよう〜1月13日

3年生は,理科で「ものの重さを調べよう」を学習中です。
1組では,ノートなどを見たり持ったりして重さを調べようとしていました。
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プレジョイントプログラム 2

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今日は,「社会」のテストをしていました。
問題文をしっかりと読み,解答していました。

プレジョイントプログラム〜1月12日

 3年生は,今年から「プレジョイントプログラム」に取り組みます。
 学校IDや名前ではなく自分の番号を解答用紙に記入します。3年2組では,記入の仕方を丁寧に説明していました。

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できましたか 〜1月8日

3年1組では,冬休みの課題を集めていました。
どの子もしっかりと取り組んできた様子でした。
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どんなことをするのかな 3

 3年1組でも,課題が配られていました。もらった子たちは,どんな問題に取り組むのか興味深く見ていました。

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テスト中 2

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 3年2組では,理科で「太陽の光を調べよう」の学習を終え,理解度を確かめようとしていました。テストをもらった子たちはすぐに名前を書いていました。
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