京都市立樫原小学校
4年 総合 「LIFE」 その2
後半はジェスチャーで言葉や文を伝える活動を行いました。
身振り手振りで表現しやすい言葉はうまく伝えられたのですが,「何をどうした」などの文や抽象的な言葉は伝えるのが難しく,頭を抱えていました。手話や指文字の必要性を実感できたようです。
【4年】 2020-12-16 16:29 up!
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