京都市立正親小学校

友だちはどうかな？（他者参照）

４年生が算数の学習で、友だちの考えを参照しながら自分の考えを確かめていました。GIGA端末を使えば全員のノートや考えたことを共有して、子どもたちが同時にそれを参照できます。

「友だちはどんなふうに考えているのかな。」「自分と同じだ。」「いや、ここはちがうな。」など、自分の考えを深めていました。また、時には席を立ち、直接友だちと話し合うこともあります。

自分から友だちの考えを見に行き（主体的）、友だちの考えと比べながら自分の考えたことを確かめ（対話的）、学習内容の確かな理解（深い学び）につながっていく様子が見られました。


【学校の様子】 2025-06-19 11:42 up!

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